Пояснительная записка
1. Нормативные основания составления учебного плана
Учебный план МДОУ Гремячинский детский сад «Березка» на 2023-2024
учебный год разработан в соответствии с:
Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей
дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.2000г.
№ 65/23-16;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28
сентября 2020г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 № 2 об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Приказом Министерства просвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования»;
Приказом Министерства просвещения РФ от 30.11.2022 г. №1028
«Об утверждении федеральной образовательной программы
дошкольного образования»;
Образовательной
программой
Гремячинский детский сад «Березка».
дошкольного
образования
МДОУ
Учебный план образовательной деятельности МДОУ Гремячинский детский
сад «Березка» на 2023- 2024 учебный год является нормативным актом,
устанавливающим перечень
образовательных областей и объѐм учебного времени, отводимого на проведение
образовательной деятельности.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки охватывает
пять направлений (образовательных областей). Каждая образовательная область
включает в себя следующие структурные единицы:
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
социализация, развитие общения, нравственное воспитание, ребѐнок в семье
и обществе, самообслуживание, формирование основ безопасности,
трудовое воспитание.
Образовательная область «Познавательное развитие»: формирование
элементарных математических представлений; ознакомление с социальным
миром; ознакомление с предметным окружением, ознакомление с миром
природы, развитие познавательно- исследовательской деятельности.
Образовательная
область «Речевое
развитие»: развитие речи,
художественная литература.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
приобщение к искусству; изобразительная деятельность; конструктивномодельная деятельность; музыкальная деятельность.
Образовательная область «Физическая культура»: формирование
начальных представлений о здоровом образе жизни; физическая культура.
Содержание психолого-педагогической работы строится с учетом
интеграции образовательных областей, в соответствии с возрастными
возможностями воспитанников, основывается на комплексно-тематическом
планировании, предусматривает решение программных образовательных задач в
совместной деятельности взрослого и детей, и самостоятельной деятельности
детей не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении
режимных моментов.
Образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех направлениях:
образовательная деятельность;
совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в
партнерской форме;
свободная самостоятельная деятельность детей.
В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная,
подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в зависимости от возраста,
уровня развития детей, сложности программного и дидактического материала.
Таким образом, образовательная деятельность рассматривается педагогами и
администрацией ДОУ как важная, но не преобладающая форма обучения.
Образовательная деятельность с детьми в возрасте от 2-3 лет проводится
воспитателями в первой и второй половине дня по подгруппам не более 8-12
человек.
Образовательная деятельность по музыкальному развитию проводится с
целой группой с воспитателем в группе 2 раза в неделю. Образовательная
деятельность по физической культуре проводится воспитателем с целой группой
детей. Образовательная деятельность по физическому развитию с детьми от 3-х
до 7 лет проводится
в группе 2 раза в неделю вместе с воспитателем и один раз в неделю на улице во
время проведения прогулки.
Продолжительность перерывов между образовательной деятельностью во
всех возрастных группах составляет 10 минут.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки
(составлен в соответствии с ОП ДО МДОУ ГДС «Березка»
и СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и
( или) безвредности для человека факторов среды обитания»)
№ Виды
организации
ООД
1-я
младшая
группа
(2-3 года)
Колво
время
2-я
младшая
группа
(3-4 года)
Средняя
группа
(4-5 лет)
Старшая
группа
(5-6 лет)
Кол- время Кол-во время Колво
во
Группа
компенсирующей
направленности
(5-7 лет)
время
Колво
время
Подготовительная
группа
(6-7 лет)
Кол-во
время
1
Физическое
развитие
3
30 мин
3
45
мин
3
60
мин
3
75
мин
3
75
мин
3
1ч
30м
2
Познавательное
развитие
2
20
мин
2
30
мин
2
40
мин
3
75
мин
3
75
мин
4
2ч
3
Речевое
развитие
1
10
мин
1
15
мин
1
20
мин
2
50
мин
2
50 мин
2
1ч
4
Художественноэстетическое
развитие
4
40
мин
5
75
мин
5
1ч
20
мин
5
2ч
5м
5
2ч
5м
5
2ч
30м
5
Дополнительное
образование
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Объем
недельной
нагрузки
10
1ч
30 м
11
2ч
45м
11
3ч
20м
13
5ч
25м
13
5ч
25м
14
7ч
Максимально
допустимый
объем нагрузки
1час
30 минут
2час
45 минут
4 часа
6 часов
15 минут
6 часов
15 минут
8 часов
30 минут
Учебный план на 2023-2024 учебный год.
I.
Организованная
образовательная
деятельность
Образователь
ные
области
1.
2.
Базовый
вид
деятельности
1-я
младшая
группа
(2-3
года)
Речевое
развитие
Художестве
нноэстетическо
е
развитие
Физическое
развитие
Группы
компенсиру
ющей
направленн
ости
(5-7 лет)
Подготови
тельная
группа
(6-7 лет)
1
1
1
1
2
Ознакомление с
окружающим
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
1
1
1
1
1
1
-
-
-
1
1
1
1
-
-
-
-
-
2
1
1
2
2
2
Музыка
2
2
2
2
2
2
Рисование
1
1
1
2
2
2
Лепка
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Аппликация
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Конструирование
0,5
1
1
1
1
1
4
5
5
6
6
6
Физкультура
в зале
2
2
2
2
2
2
Физкультура
на улице
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
3
3
10
11
11
13
13
14
360
396
396
468
468
504
2-3
года
3-4
года
4-5
лет
5-6
лет
5-7
лет
6-7
лет
Развитие
речи
Подготовка
к обучению
грамоте
Чтение
художественной
литературы
ИТОГО
5.
Старшая
группа
(5-6 лет)
-
ИТОГО
4.
Средняя
группа
(4-5 лет)
ФЭМП
ИТОГО
3.
2-я
младшая
группа
(3-4
года)
Задачи решаются в совместной и самостоятельной деятельности
в ходе режимных моментов
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познавательное
развитие
Возрастные группы воспитанников
ИТОГО
Количество ОД (занятий)
в неделю
Количество ОД (занятий)
в учебном году
II
Оздоровительная
III
IV
работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Закаливающие процедуры
ежедневно
Гигиенические процедуры
ежедневно
Взаимодействие
взрослого с детьми
Чтение художественной
литературы
Ситуативные беседы в
ходе режимных моментов
Дежурство
Прогулка
Дидактические и
развивающие игры;
Подвижные игры;
Наблюдения;
Труд
Просмотр мультфильмов
или спектаклей
Развлечения
Самостоятельная
деятельность детей
2-3
года
3-4
года
4-5
лет
5-6
лет
5-7
лет
6-7
лет
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
2 раз
в месяц
2 раз
в месяц
2-3 раза
в месяц
3-4 раза
в месяц
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
1 раз
в месяц
2-3 года
3-4
года
4-5
лет
5-6
лет
5-7
лет
6-7
лет
Самостоятельная игра
ежедневно
Познавательноисследовательская
деятельность
Самостоятельная
деятельность в центрах
развития
ежедневно
ежедневно
